『ヒトの本性 なぜ殺し、なぜ助け合うのか』
著・川合伸幸。 比較認知科学の知見から、ヒトのヒトに対する攻撃性と、共感し援助する性質という矛盾を解明する。後者の理由としては攻撃性の高い個体が社会から放逐され、穏やかな人のみ子孫を残せたという「自己家畜化仮説」と、暴力 …
『なぜ共働きも専業もしんどいのか』
子育てを家族の内外にシェアできない苦しさを、インタビューを通して明らかにしていく。 父親の育児に対する親・病院・学校での無理解（「お弁当を作ってくれたママにお手紙を書こう」） 「主婦論争」に垣間見える主婦の仕事に対する評 …
『高学歴女子の貧困 女子は学歴で「幸せ」になれるか?』
執筆は博士課程を出て大学非常勤講師やフリーライターをしている女性の方々。 性の院生や非常勤講師が結婚に踏み切るのは、収入よりも社会的承認が動機で、そこには性別役割分業規範が見え隠れしている（p.79） 研究者採用の優先順 …
『住職という生き方』
著・蝉丸P。ニコニコ動画で人気を集め、「ネット檀家」まで有するリア住（リアル住職）さんが、一般家庭から四国のお寺の住職になるまでの経緯や、現代の仏教について思うことなど。同い年、同じ地方寺院の住職ということで共感するとこ …
『ヒトは「いじめ」をやめられない』『シャーデンフロイデ』『キレる！』
著・中野信子（脳科学者）。ショッキングなタイトルが並ぶが、集団が協調・団結して正義が暴走することで起こる「利他的懲罰」の危険性を、脳内ホルモンから説明している。 『ヒトは「いじめ」をやめられない』：「学校では、ものの善悪 …